太原：老幼共“托” 幸福多多

玉园南社区的志愿者、工作人员陪幼儿玩耍(wánshuǎ) 在滨体社区，老(lǎo)人们做手工享受快乐时光 上午9时，74岁的爷爷领着3岁的孙子，来到家门口的社区(shèqū)党群服务中心。孩子在托管班玩耍，老人(lǎorén)在银发学堂听课，爷孙俩在同一个场地，度过快乐时光。连日来记者采访发现，多个社区通过细化功能区、完善配套服务等举措，实现对老人和孩子的双重(shuāngchóng)照料(zhàoliào)。 位于安宁街的玉园南社区党群服务中心，常有“一老(yīlǎo)一小”同进同出。二层东侧的向日葵托管班内(bānnèi)，在志愿者的指导下，2岁(suì)半(bàn)的轩轩用黏土捏出一朵花。孩子乐呵呵跑到西侧，向正在学葫芦丝的爷爷“炫耀”。 轩轩还没上幼儿园(yòuéryuán)，父母工作忙，日常由爷爷照看。平时除了去公园、游乐场，社区成了他们最爱来的地方。“孩子有人陪着玩(wán)，我跟老师学乐器，有趣又充实。”76岁的李波说，这里还有其他同龄的小朋友和老年人，都能找到伙伴(huǒbàn)，一点(yìdiǎn)也不闷。 家住安宁街89号院的(de)王大娘打开手机相册(xiàngcè)，里面有3岁孙子的绘画作品，也有自己的演出照，都是在社区拍的。她和孩子常一起到社区，孩子跟着志愿者读绘本、玩游戏，自己练跳舞。彼此能(néng)看到，她放心(fàngxīn)，孩子也安心。 社区书记魏群萍介绍，为破解(pòjiě)双职工“带娃难(dàiwánán)”、老人(lǎorén)“缺陪伴”问题，社区引入第三方资源，推出“托管+课堂”“照料+陪伴”套餐。在这里，老人能实现老有所学、老有所乐，孩子有人陪、有的玩。 目前，该服务辐射周边3个(gè)小区(xiǎoqū)，日均服务的“一老一小”超过80人次。 65岁的孙桂香，住在漪汾苑小区，每周四的早上，她会领着2岁的孙子去漪汾苑社区。孩子(háizi)去一层的儿童之家，由志愿者带着玩耍。她到楼上的乐友社，与其他(qítā)老人一起练习戏曲。中午，老人们各自散去，她下楼(xiàlóu)带孩子回家。“孩子有人陪伴，我也有时间(shíjiān)干点喜欢的事，别提多省心了(le)。”孙桂香笑着说。 “看到这群可爱的孩子，我们感觉自己年轻多了。在这种氛围下，你说不幸福都不行。”原先，到社区(shèqū)的多为老年人，如今添了蹦蹦跳跳(bèngbèngtiàotiào)的小朋友。对于这种变化，每天去社区下棋的胡大爷觉得(juéde)挺好。 社区书记贺阳表示，年轻父母要上班，把孩子交给老人看护，这个情况(qíngkuàng)挺普遍的。社区给“一老一小”分别打造了活动空间(kōngjiān)，孩子玩得嗨，老人也有精力享受丰富多彩的退休生活(shēnghuó)。 上午9时，滨体社区的儿童之家(jiā)，工作人员王亚楠陪着2岁半的乐乐读绘本。此时，奶奶张萍正在不远处的活动(huódòng)室内认真练习书法。 70岁的(de)张萍，这些年是家里的带(dài)娃“主力”。孙子上小学了，不用太操心。孙女还小，需要多看护。“儿子、儿媳怕我累着(zhe)，想送乐乐去外面的托管机构，我不同意，舍不得。”她说：“到社区就挺好，我俩都能找到乐子，孩子就在‘眼皮子底下(dǐxià)’，还有工作人员(gōngzuòrényuán)、志愿者陪着，绝对放心。” 在滨体社区(shèqū)，有好几个与(yǔ)(yǔ)乐乐年龄(niánlíng)相仿的小朋友，基本天天来。他们玩得来，成了好朋友。为了让孩子们不觉得枯燥，社区尽量丰富陪伴内容，比如：在图书室看一会儿绘本后，由工作人员带着，去(qù)社区科普中心体验科技魅力，再到户外做游戏。中午，老人与孩子回家吃饭、休息，下午还能来。 社区书记李福林(lǐfúlín)表示，每天来的“老幼组合”越来越多。老人们找到了新的社交圈，孩子们也结识(jiéshí)了玩伴。接下来，社区将进一步拓展服务范围，增设夜间托管、周末亲子活动等服务，让更多家庭受益(shòuyì)。 一边是“老小孩”欢声笑语的“拉歌”现场，一边是“小小孩”热闹非凡的游戏现场，“一老(yīlǎo)一小”其乐融融(qílèróngróng)。这样的场景，在多个社区都能见到。采访(cǎifǎng)中，有社区负责人这样说：“让朝阳无忧、夕阳无虑，是我们构建全龄友好(yǒuhǎo)社区的努力目标。” 记者 李涛 文(wén)/摄 太原晚报