普法强基奏响“和谐曲”
普法强基奏响“和谐曲”
普法强基奏响“和谐曲”
图为罗城县小长安镇龙腾村驻村工作队队员(duìyuán)开展普法宣传活动。
今年4月,东门镇村民雷某在承包小长安镇(chángānzhèn)龙腾村土地平整项目时,因勾机操作失误不慎损毁了(le)吴某的祖坟,双方情绪(qíngxù)激动、争执不下,找到龙腾村村“两委”和驻村工作队。
了解(liǎojiě)情况后,自治区监狱管理局派驻龙腾村(cūn)第一书记廖海珍与罗城县司法局小长安司法所工作人员、村“两委”成员立即赶到现场,通过(tōngguò)“拉家常”方式缓和双方对立情绪,引导当事人理性表达诉求,逐步(zhúbù)理清祖坟损毁赔偿标准、修缮责任主体认定等矛盾焦点。
调解过程中(zhōng),廖海珍(liàohǎizhēn)与调解团队坚持情、理、法相结合,一方面,以同理心倾听吴某家族因祖坟被损造成的(de)情感创伤,援引民法典中关于物权保护的规定,明确侵权方需要承担的法律责任(fǎlǜzérèn)。另一方面,向雷某释明“无心之失亦需担责(dānzé)”的法理原则,结合传统民俗说明祖坟修缮的伦理意义。
经过多轮“背对背(bèiduìbèi)”疏导、“面对面”协商,双方最终达成调解协议,由雷某全额承担专业修缮费用,并邀请吴某家族代表(dàibiǎo)全程监督施工,确保坟地恢复原貌并符合传统(chuántǒng)规制。
这场因祖坟损毁引发的纠纷能够圆满解决,是驻村工作队与后盾帮扶单位常态(chángtài)化开展法治(fǎzhì)宣讲活动、厚植基层法治土壤结出的硕果。
“龙腾村(cūn)山林资源丰富,但耕地相对匮乏,这样的资源结构导致涉山林和耕地矛盾纠纷频发。”廖海珍介绍,过去,村民间一旦发生此类纠纷,往往依靠(yīkào)亲朋从中(cóngzhōng)调解。这种基于人情关系的调解方式,虽然能够(nénggòu)在一定程度上平息现场的争吵,却难以从根本上让(ràng)当事人信服,矛盾常常“死灰复燃”,无法得到彻底解决。
为从源头破解矛盾纠纷化解(huàjiě)难题,驻村工作队将增强村民法治意识、引导村民遇事找法作为突破口,联合村“两委”干部组建普法宣传小分队,向村民讲解物权保护、防范电信网络诈骗等(děng)与群众生产生活密切相关的法律知识。同时,以春节、“六一(liùyī)”儿童节、广西三月三等传统节日和(hé)重要时间节点为契机,多次邀请后盾帮扶单位组建普法志愿服务队,深入村屯和校园(xiàoyuán)开展形式多样(xíngshìduōyàng)、内容丰富的普法宣传活动(huódòng)。
“阿叔,你平时自己在家接到陌生人来电,无论对方说什么可千万别轻信,有(yǒu)什么事可以向村委会反映或者报警。”今年广西三月三期间(qījiān),宜州监狱普法宣传员用(yuányòng)仫佬话向70岁的龙腾村村民银大爷讲解(jiǎngjiě)反诈知识。针对民族地区(dìqū)“一山不同音”的特点,宜州监狱方言普法员用桂柳话、壮话、仫佬话等当地方言土话(tǔhuà)进行普法,让方言成为联系少数民族的“纽带”,既破解(pòjiě)了民族地区普法的语言困境,又达到了以文化尊重消弭认知隔阂、提升普法实效的目标。
广西女子监狱组建反诈宣传(xuānchuán)志愿服务队,通过设立法律咨询台、发放反诈宣传手册(shǒucè)等(děng)方式,定期走进龙腾村开展反诈宣传活动,介绍不法分子常用诈骗手段(shǒuduàn)和实用的防范诈骗技巧,全力守好群众的“钱袋子”。
法治如光,照亮成长之路。为切实做好青少年(qīngshàonián)法治宣传教育工作,廖海珍兼任龙腾小学法治副校长后,开设法治课堂,以贴近学生生活的(de)典型案例(ànlì)作为切入点,通过情景模拟、互动问答等方式(fāngshì),讲解个人信息保护、防范校园欺凌等方面知识,让“法治种子”在孩子(háizi)们心中“生根发芽”。
柳城监狱(jiānyù)以“百警进校园,千警结对留守儿童”活动为契机,组织警察走进龙腾小学开展结对共建活动,设置互动游戏环节,培养同学们的团队精神与协作意识。监狱公职律师还向结对学生(xuéshēng)赠送法律书籍,结合青少年违法犯罪(wéifǎfànzuì)典型案例,通过现场提问、共读(gòngdú)法律条文等(děng)方式,引导同学们提高自我保护意识和能力。
常态化普法(pǔfǎ)“滴灌”,基层法治“根深叶茂(gēnshēnyèmào)”。如今,龙腾村村民遇到矛盾纠纷时,不再(bùzài)单纯依赖传统的亲朋调解,而是主动寻求法律途径解决问题。这种从“靠(kào)人情”到“靠法律”的转变,不仅让矛盾纠纷得到更公正、更彻底地解决,也营造了(le)和谐稳定的社会环境,为乡村全面振兴奠定了坚实的法治基础。


图为罗城县小长安镇龙腾村驻村工作队队员(duìyuán)开展普法宣传活动。
今年4月,东门镇村民雷某在承包小长安镇(chángānzhèn)龙腾村土地平整项目时,因勾机操作失误不慎损毁了(le)吴某的祖坟,双方情绪(qíngxù)激动、争执不下,找到龙腾村村“两委”和驻村工作队。
了解(liǎojiě)情况后,自治区监狱管理局派驻龙腾村(cūn)第一书记廖海珍与罗城县司法局小长安司法所工作人员、村“两委”成员立即赶到现场,通过(tōngguò)“拉家常”方式缓和双方对立情绪,引导当事人理性表达诉求,逐步(zhúbù)理清祖坟损毁赔偿标准、修缮责任主体认定等矛盾焦点。
调解过程中(zhōng),廖海珍(liàohǎizhēn)与调解团队坚持情、理、法相结合,一方面,以同理心倾听吴某家族因祖坟被损造成的(de)情感创伤,援引民法典中关于物权保护的规定,明确侵权方需要承担的法律责任(fǎlǜzérèn)。另一方面,向雷某释明“无心之失亦需担责(dānzé)”的法理原则,结合传统民俗说明祖坟修缮的伦理意义。
经过多轮“背对背(bèiduìbèi)”疏导、“面对面”协商,双方最终达成调解协议,由雷某全额承担专业修缮费用,并邀请吴某家族代表(dàibiǎo)全程监督施工,确保坟地恢复原貌并符合传统(chuántǒng)规制。
这场因祖坟损毁引发的纠纷能够圆满解决,是驻村工作队与后盾帮扶单位常态(chángtài)化开展法治(fǎzhì)宣讲活动、厚植基层法治土壤结出的硕果。
“龙腾村(cūn)山林资源丰富,但耕地相对匮乏,这样的资源结构导致涉山林和耕地矛盾纠纷频发。”廖海珍介绍,过去,村民间一旦发生此类纠纷,往往依靠(yīkào)亲朋从中(cóngzhōng)调解。这种基于人情关系的调解方式,虽然能够(nénggòu)在一定程度上平息现场的争吵,却难以从根本上让(ràng)当事人信服,矛盾常常“死灰复燃”,无法得到彻底解决。
为从源头破解矛盾纠纷化解(huàjiě)难题,驻村工作队将增强村民法治意识、引导村民遇事找法作为突破口,联合村“两委”干部组建普法宣传小分队,向村民讲解物权保护、防范电信网络诈骗等(děng)与群众生产生活密切相关的法律知识。同时,以春节、“六一(liùyī)”儿童节、广西三月三等传统节日和(hé)重要时间节点为契机,多次邀请后盾帮扶单位组建普法志愿服务队,深入村屯和校园(xiàoyuán)开展形式多样(xíngshìduōyàng)、内容丰富的普法宣传活动(huódòng)。
“阿叔,你平时自己在家接到陌生人来电,无论对方说什么可千万别轻信,有(yǒu)什么事可以向村委会反映或者报警。”今年广西三月三期间(qījiān),宜州监狱普法宣传员用(yuányòng)仫佬话向70岁的龙腾村村民银大爷讲解(jiǎngjiě)反诈知识。针对民族地区(dìqū)“一山不同音”的特点,宜州监狱方言普法员用桂柳话、壮话、仫佬话等当地方言土话(tǔhuà)进行普法,让方言成为联系少数民族的“纽带”,既破解(pòjiě)了民族地区普法的语言困境,又达到了以文化尊重消弭认知隔阂、提升普法实效的目标。
广西女子监狱组建反诈宣传(xuānchuán)志愿服务队,通过设立法律咨询台、发放反诈宣传手册(shǒucè)等(děng)方式,定期走进龙腾村开展反诈宣传活动,介绍不法分子常用诈骗手段(shǒuduàn)和实用的防范诈骗技巧,全力守好群众的“钱袋子”。
法治如光,照亮成长之路。为切实做好青少年(qīngshàonián)法治宣传教育工作,廖海珍兼任龙腾小学法治副校长后,开设法治课堂,以贴近学生生活的(de)典型案例(ànlì)作为切入点,通过情景模拟、互动问答等方式(fāngshì),讲解个人信息保护、防范校园欺凌等方面知识,让“法治种子”在孩子(háizi)们心中“生根发芽”。
柳城监狱(jiānyù)以“百警进校园,千警结对留守儿童”活动为契机,组织警察走进龙腾小学开展结对共建活动,设置互动游戏环节,培养同学们的团队精神与协作意识。监狱公职律师还向结对学生(xuéshēng)赠送法律书籍,结合青少年违法犯罪(wéifǎfànzuì)典型案例,通过现场提问、共读(gòngdú)法律条文等(děng)方式,引导同学们提高自我保护意识和能力。
常态化普法(pǔfǎ)“滴灌”,基层法治“根深叶茂(gēnshēnyèmào)”。如今,龙腾村村民遇到矛盾纠纷时,不再(bùzài)单纯依赖传统的亲朋调解,而是主动寻求法律途径解决问题。这种从“靠(kào)人情”到“靠法律”的转变,不仅让矛盾纠纷得到更公正、更彻底地解决,也营造了(le)和谐稳定的社会环境,为乡村全面振兴奠定了坚实的法治基础。

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